Đảng viên tiên phong trong hành trình chuyển đổi số từ chi bộ trường Tiểu học Lê Hồng Phong

Chiều ngày 1/7/2026, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề tháng 01 năm 2026 Với chủ đề “Đảng viên tiên phong học tập kỹ năng số và chuyển đổi số”. Tại buổi sinh hoạt, Bí thư Chi bộ đã quán triệt các văn bản chỉ đạo của Trung ương và của tỉnh về chuyển đổi số gồm; Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị; Kế hoạch số 02 KH/BCĐTW, ngày 19/6/2025 của Ban Chỉ đạo Trung ương về thúc đẩy chuyển đổi số liên thông, đồng bộ, nhanh, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị; Kế hoạch số 281-KH/TU, ngày 16/5/2025 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn tỉnh; Kế hoạch số 01-KH/BCĐ, ngày 11/7/2025 của Ban Chỉ đạo tỉnh về “Triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh”; Kế hoạch số 02-KH/ĐU, ngày 21/7/2025 của Ban Thường vụ Đảng ủy xã Liên Sơn Lắk về thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW… Qua đó, giúp mỗi đảng viên nhận thức rõ hơn: chuyển đổi số không đơn thuần là ứng dụng công nghệ, mà là quá trình đổi mới tư duy, phương thức làm việc, cách quản lý và tổ chức dạy – học, lấy hiệu quả và chất lượng giáo dục làm thước đo.

Điểm nổi bật của buổi sinh hoạt chuyên đề là việc giới thiệu những mô hình chuyển đổi số tiêu biểu trong ngành giáo dục, gắn với điều kiện thực tế của một trường tiểu học vùng nông thôn. Từ hệ thống cơ sở dữ liệu ngành, phần mềm VNEDU, đến hệ thống quản lý công chức, viên chức của Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ; từ việc thiết kế bài giảng điện tử bằng PowerPoint đến bước đầu tiếp cận và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy – tất cả đều được phân tích, trao đổi cụ thể, dễ hiểu, dễ áp dụng.

Không khí thảo luận diễn ra sôi nổi, cởi mở. Nhiều ý kiến tâm huyết đã chia sẻ kinh nghiệm, khó khăn và đề xuất giải pháp nhằm khai thác hiệu quả các nền tảng số, từng bước hình thành thói quen làm việc trên môi trường số trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, đảng viên của nhà trường. Qua đó cho thấy tinh thần cầu thị, chủ động học hỏi và quyết tâm đổi mới từ chính mỗi đảng viên. Cô giáo H Thy Kmăn – Giáo viên Tiểu học Lê Hồng Phong chia sẻ:

Qua sinh hoạt chuyên đề, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đã thống nhất xác định rõ những nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới. Mỗi đảng viên căn cứ chức trách, nhiệm vụ được phân công để xây dựng kế hoạch chuyển đổi số phù hợp; Chi ủy chi bộ tăng cường theo dõi, kiểm tra, đánh giá, kịp thời biểu dương các cá nhân, mô hình hiệu quả. Thầy Nguyễn Hữu Cương – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Hồng Phong cho biết:

Từ một buổi sinh hoạt chuyên đề, tinh thần chuyển đổi số đã và đang được “đánh thức” bằng những hành động cụ thể. Đó chính là tiền đề quan trọng để Chi bộ Trường Tiểu học Lê Hồng Phong tiếp tục nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức Đảng, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đổi mới giáo dục trong thời kỳ mới.

 H Yur Je